Инновации в обучении

Методическая разработка «Школьный практикум по природоведению»

Ахметшина Венера Хикматуллаевна, Учитель биологии, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Камскоустьинская средняя общеобразовательная школа» Камско-Устьинского муниципального района Республики Татарстан

Проектирование учебных задач с целью формирования универсальных учебных действий (УУД) на уроках биологии.

Суркова Лина Анатольевна, учитель биологии, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 176 г.о.Самара с углубленным изучением отдельных предметов

Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы

Бродникова Светлана Михайловна, учитель начальных классов, учитель-логопед, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ,,Средняя общеобразовательная школа № 20 станицы Подгорной’’ Ставропольского края

Урок математики во 2 классе (Учебник М.И.Моро и др.) «Закрепление изученного по теме «Табличное умножение и деление с числом 2. Решение задач».

Груздева Светлана Николаевна, учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение \»Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 52\» города Кирова

Интеллект — карта как инструмент формирующего оценивания

Старикова Ирина Николаевна, учитель математики и физики, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Костинская средняя школа» села Костино Рыбновского района Рязанской области

Этнокультурный компонент в преподавании музыки и искусства в современной школе

Бондарь Бэлла Августовна, учитель музыки и искусства, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 54 с углубленным изучением отдельных предметов» Авиастроительного района г.Казани

Обучение учащихся написанию развернутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Мое мнение» при подготовке к ЕГЭ по английскому языку

Захарьина Ольга Валерьевна, учитель английского языка, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №17» г.Северодвинска Архангельской области

Использование технологии уровневой дифференциации обучения при формировании у школьников способов самостоятельной работы при решении физических задач

Демина Елена Константиновна, учитель физики, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя школа № 9 г. Выкса Нижегородской области

Обучение функциональной линии на уроках математики в условиях реализации ФГОС ОО (на примере функции вида у = aх2)

Кожокарь Ольга Александровна, учитель математики, ГБОУ лицей № 144 Калининского района Санкт-Петербурга физико-математического профиля

Формирование универсальных учебных действий на уроке химии по теме «Соли»

Андреева Наталья Викторовна, учитель химии, Муниципальное общеобразовательное учреждение Муниципального образования город Краснодар гимназия № 87

Корзина

Корзина