1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет условия, организацию деятельности и требования к результатам деятельности участников конкурса.
1.2. Организаторами конкурса являются Издательство «Эффектико-пресс», редакция всероссийского научно-методического журнала «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: теория и практика эффективного администрирования».
1.3. Конкурс «Мой лучший урок по ФГОС» (далее – Конкурс) проводится по следующим номинациям:
- «Разработка технологической карты урока»
- «Творческая презентация к уроку».
1.4. Конкурс проводится в соответствии с «Графиком конкурсов», указанном на официальном сайте издательства www.effektiko.ru, в заочной дистанционной форме.
2. Цели и задачи
2.1. Цель конкурса: выявление и информационная поддержка инновационных учителей школ, лицеев и гимназий, деятельность которых обеспечивает эффективную реализацию Федеральных государственных образовательных стандартов.
2.2. Задачами конкурса являются:
- создание условий для распространения передового педагогического опыта;
- расширение диапазона профессионального общения;
- развитие творческой инициативы и инновационной культуры педагогических работников;
- развитие связей педагогического сообщества с профессиональными средствами массовой информации.
- Участники Конкурса
-
- Принять участие в Конкурсе могут учителя, методисты школ, лицеев и гимназий независимо от их организационно-правовой формы и ведомственной принадлежности.
- Возраст участников не ограничивается, педагогический стаж не учитывается. Каждый участник может представить работы в нескольких номинациях, но не более одной работы в каждой номинации.
- Конкурсная работа может быть выполнена индивидуально или совместно (в соавторстве).
- Если в конкурсе (независимо от номинации) индивидуально участвуют от образовательного учреждения 4 и более человека, такой вид участия называется коллективным и предполагает, что каждый участник представляет свою конкурсную работу (не путать с совместным видом участия, при котором участники разрабатывают конкурсное задание в соавторстве).
4. Порядок проведения Конкурса
4.1.Конкурс проводится в два этапа:
1 этап: регистрация участников и подача конкурсных материалов через личный кабинет на сайте издательства.
2 этап: работа оргкомитета и экспертов по оценке конкурсных материалов, определение дипломантов.
Подведение и публикация итогов на сайте www.effektiko.ru. после окончания второго этапа.
4.2. Председатель Оргкомитета определяет состав экспертов из числа научно-педагогических работников, руководителей образовательных организаций, сотрудников органов управления образованием, работников СМИ.
5. Условия участия
Для участия в Конкурсе необходимо:
5.1. Ознакомиться с Положением о Конкурсе, графиком его проведения, договором о предоставлении услуг (договором-офертой).
5.2. Зарегистрировать личный кабинет на сайте. Если участник участвует в нескольких номинациях Конкурса, то регистрировать личный кабинет нужно только один раз, вне зависимости от числа номинаций, в которых он может принимать участие. Обращаем внимание на то, что зарегистрированный однажды личный кабинет можно будет использовать при участии в других конкурсах.
Если участие совместное (в соавторстве) или коллективное, из числа участников определяется координатор, который регистрирует свой личный кабинет, чтобы потом оформить общую заявку.
5.3. Войти в личный кабинет
5.4. Выбрать конкурс, нажать на кнопку «Участвовать в конкурсе», выбрать номинацию и вид участия (индивидуальное, совместное (в соавторстве), коллективное).
5.5. Добавить услугу в корзину и перейти к оплате. Размеры орг. взносов указаны на сайте на странице «Размеры организационного взноса».
5.6. Выбрать способ оплаты через электронные системы платежей, размещенной в личном кабинете участника. Разместить заказ, заполнив необходимые поля.
5.6.1. Выбранный конкурс появится в вашем личном кабинете в разделе «Мои конкурсы» только после оплаты через электронную систему.
5.7. Оплатить участие в конкурсе выбранным способом. Если участие в конкурсе совместное (в соавторстве) или коллективное, орг. взнос взимается с каждого участника. Данные об оплате поступят автоматически, дополнительных действий с Вашей стороны по уведомлению нас о факте оплаты не потребуются.
5.8. Оформить электронную заявку по установленной форме разделе «Мои конкурсы». Заявка на конкурс оформляется в соответствии с Графиком. Если участие совместное (в соавторстве) или коллективное, из числа участников определяется координатор, который оформляет общую заявку. Если участник участвует в нескольких номинациях Конкурса, то по каждой номинации следует оформить отдельную заявку (соответственно орг. взносы необходимо оплатить за участие в каждой номинации).
5.8.1. Подготовить для отправки конкурсное задание:
- для участников номинации «Разработка технологической карты урока» конкурсное задание оформляется в форматах DOC, DOCX, RTF (материалы не архивируются). Объем конкурсной работы не должен превышать 20 МБ. Материал должен быть представлен одним файлом;
- для участников номинации «Творческая презентация к уроку» следует подготовить архив, в котором необходимо разместить конкурсные материалы (максимальный размер архива с конкурсной работой – 20 Мб). Папка с конкурсными материалами архивируется по стандарту ZIP и должна иметь расширение «.zip». Материал должен быть представлен одним файлом.
5.9. Отправить материалы. Конкурсантам необходимо отправить конкурсные материалы до начала второго этапа Конкурса в соответствии с Графиком. Материалы конкурсантов, не оплативших орг. взнос, к рассмотрению не принимаются!
5.10. Конкурсанты, приславшие конкурсные материалы после начала второго этапа, признаются участниками следующего конкурсного потока.
5.11. По итогам конкурса конкурсантам присуждаются дипломы 1,2,3 степеней либо оформляется сертификат участника. Дипломы (сертификаты) оформляются в электронном виде. Конкурсные материалы дипломантов конкурса (1,2,3 степеней) публикуются в сетевом издании — интернет-журнале «Образование: эффективность, качество, инновации», на основании чего дипломанты получают помимо дипломов свидетельство о публикации в СМИ, официально зарегистрированном в Роскомнадзоре РФ.
5.12. Конкурсанты самостоятельно скачивают электронные дипломы (сертификаты), свидетельства о публикации, которые размещаются в личном кабинете после подведения итогов конкурса
5.13. Возможен заказ бумажной версии дипломов (сертификатов) в качестве дополнительной услуги.
6. Содержание Конкурса
6.1. Номинация «Разработка технологической карты урока»
6.1.1. Участниками конкурса могут стать учителя и методисты школ, лицеев и гимназий, работающие в режиме ФГОС. Участие в номинации – индивидуальное или совместное (в соавторстве).
6.1.2. Конкурсное задание для конкурсантов: самостоятельно разработанная технологическая карта урока по ФГОС.
Под технологической картой урока (ТКУ) понимается опорная таблица для конструирования урока, обеспечивающая учителю эффективное и качественное проведение учебного занятия.
6.1.3. Требования к оформлению конкурсного задания:
- ТКУ оформляется в виде таблицы. Форму таблицы конкурсант проектирует самостоятельно.
- Перед таблицей автор-разработчик указывает свои ФИО, должность, место работы, название конкурсной работы; обозначает тип урока по ФГОС, авторов УМК, цели урока, планируемые образовательные результаты, оборудование и образовательные ресурсы.
- Пример оформления конкурсного задания:
Иванова М.И.,
учитель начальных классов ГБОУ гимназии №… ,
г. Москва
Технологическая карта урока по учебному предмету «Окружающий мир» в 1-ом классе на тему «Красивые камни в нашем доме»
| Тип урока: | |
| Авторы УМК: | |
| Цели урока: | |
| Планируемые образовательные результаты (личностные, метапредметные, предметные): | |
| Оборудование: | |
| Образовательные ресурсы: |
|
Технологическая карта урока (форма и содержание таблицы проектируется конкурсантом самостоятельно) |
6.1.4. Критерии оценки конкурсного задания:
- Технологичность (наличие четкой структуры урока; целей, планируемых результатов на каждом этапе; целостность и системность проектирования деятельности учащихся по освоению темы) (максимальное количество баллов – 5)
- Соответствие содержания урока теме, поставленным целям (макс. количество баллов – 5)
- Системность формирования УУД (максимальное количество баллов – 5)
- Гибкость использования эффективных методов, приемов и средств (максимальное количество баллов – 5)
- Создание условий для активной самостоятельной деятельности учащихся (максимальное количество баллов – 5)
- Практикоориентированный характер урока (максимальное количество баллов – 5)
- Согласованность действий учителя и учащихся на уроке (максимальное количество баллов – 5)
- Контроль результатов учебной деятельности (максимальное количество баллов – 5)
- Дополнительный критерий* – соответствие технического оформления конкурсного задания установленным требованиям (максимальное количество баллов – 5).
6.1.5. По итогам работы определяются дипломанты и участники конкурса. Диплом 1 степени присуждается конкурсанту, чье конкурсное задание получило 44-45 баллов. Диплом 2 степени – 42-43 баллов, диплом 3 степени – 40-41. Количество дипломов не ограничивается и зависит от количества работ, получивших вышеуказанные баллы. Конкурсантам, чьи работы получили в ходе оценки ниже 40 баллов, оформляются сертификаты участников.
Если участие конкурсантов является совместным (в соавторстве) или коллективным, дипломы (сертификаты) получает каждый участник отдельно.
6.1.6. Конкурсные работы дипломантов (1,2,3 степеней) публикуются на страницах сетевого издания «Образование: эффективность, качество, инновации», официально зарегистрированного в Роскомнадзоре РФ как электронное СМИ. При этом дипломант получает электронное свидетельство о публикации (самостоятельно «скачивает» после его размещения в личном кабинете). Если работа выполнена в соавторстве, электронное свидетельство получает каждый участник, ставший дипломантом.
Электронное свидетельство, выданное конкурсанту, имеет официальный статус, подтверждающий публикацию автора, и засчитывается аттестационными и иными комиссиями при предоставлении им портфолио педагогического работника.
6.2. Номинация «Творческая презентация к уроку»
6.2.1. Участниками конкурса могут стать учителя, методисты школ, лицеев и гимназий, работающие в режиме ФГОС. Участие в номинации может быть как индивидуальным, так и совместным (в соавторстве).
6.2.2. Конкурсное задание для конкурсантов: самостоятельно разработанная презентация к любому уроку по ФГОС.
6.2.3. Требования к оформлению конкурсного задания: презентация оформляется в любых современных форматах (например, PowerPoint, Prezi и др.), количество слайдов – не более 25. На первом слайде указывается автор (авторы) — разработчик презентации, ФИО, должность и место работы. Также на 1-ом слайде указывается название конкурсной работы, например: «Презентация к уроку по учебному предмету «Окружающий мир» в 1-ом классе на тему «Красивые камни в нашем доме».
6.2.4. Критерии оценки конкурсного задания:
- раскрытие темы урока (максимальное количество баллов – 10)
- креативность и оригинальность подачи материала (макс. количество баллов – 10)
- целесообразность использования презентации на конкретном уроке (максимально – 5);
- соответствие требованиям к оформлению презентации (максимальное количество баллов – 5)
- качество презентации (максимальное количество баллов – 10)
- возможность использования презентации в практике других ОУ (максимальное количество баллов – 5)
6.2.5. По итогам работы определяются дипломанты и участники конкурса. Диплом 1 степени присуждается конкурсанту, чье конкурсное задание получило 44-45 баллов. Диплом 2 степени – 42-43 баллов, диплом 3 степени – 40-41. Количество дипломов не ограничивается и зависит от количества работ, получивших вышеуказанные баллы. Конкурсантам, чьи работы получили в ходе оценки ниже 40 баллов, оформляются сертификаты участников.
Если участие конкурсантов является совместным (в соавторстве), дипломы (сертификаты) получает каждый участник отдельно.
6.2.6. Конкурсные работы дипломантов (1,2,3 степеней) публикуются на страницах сетевого издания «Образование: эффективность, качество, инновации», официально зарегистрированного в Роскомнадзоре РФ как электронное СМИ. При этом дипломант получает электронное свидетельство о публикации (самостоятельно «скачивает» после его размещения в личном кабинете). Если работа выполнена в соавторстве, электронное свидетельство получает каждый участник, ставший дипломантом.
Электронное свидетельство, выданное конкурсанту, имеет официальный статус, подтверждающий публикацию автора, и засчитывается аттестационными и иными комиссиями при предоставлении им портфолио педагогического работника.