Организационные модели внедрения и реализации ФГОС

СОДЕРЖАНИЕ

• Обучающая деятельность учителя как продукт коллективной мыследеятельности в условиях введения ФГОС основного общего образования

  Платонова Светлана Юрьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей им. Г.Ф.Атякшева», г.Югорск

  Опубликовано: 17 апреля 2015.

• Новые подходы к системе оценивания образовательных результатов обучающихся, внутришкольному контролю и мониторингу как элементам внутренней системы оценки качества образования в ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Кротовка

  Кузнецова Ольга Дмитриевна, заместитель директора по УВР, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» с.Кротовка муниципального района Кинель-Черкасский

  Опубликовано: 17 апреля 2015.

• Программа реализации внутрилицейских проектов «Векторы инновационного развития»

  Купша Галина Алексеевна, заместитель директора по УВР, Муниципальное автономное общеобразование учреждение школа — интернат «Лицей-интернат №7» города Берска Новосибирской области

  Опубликовано: 17 апреля 2015.

• Особенности введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования и реализации основных образовательных программ через интеграцию урочной и внеурочной деятельности обучающихся

  Бакланова Елена Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, МОУ средняя общеобразовательная школа №7 имени Героя Российской Федерации полковника М.В.Ревенко, г.Волгодонск Ростовской области

  Опубликовано: 17 апреля 2015.

• Методическое сопровождение введения ФГОС ООО на институциональном уровне

  Колмогорцева Наталия Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» г.Шадринска

  Опубликовано: 17 апреля 2015.

• Модель реализации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО в МКОУ «Лодейнопольская начальная общеобразовательная школа»

  Захарова Елена Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Лодейнопольская начальная общеобразовательная школа», Ленинградская область

  Семенова Инга Михайловна, учитель начальных классов, Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Лодейнопольская начальная общеобразовательная школа», Ленинградская область

  Воронцова Ольга Анатольевна, учитель начальных классов, Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Лодейнопольская начальная общеобразовательная школа», Ленинградская область

  Опубликовано: 17 апреля 2015.

• Моделирование профессионально-развивающей среды образовательного учреждения.

  Калягина Елена Анатольевна, заместитель директора , Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №30» г.Томбова

  Опубликовано: 17 апреля 2015.

• Диагностика метапредметных результатов – инструмент эффективного управления качеством образования

  Обидовская Ирина Владимировна, Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6» г.Муром Владимирской области

  Опубликовано: 17 апреля 2015.

• Организационная модель внедрения и реализации ФГОС основного общего образования.

  Анкудинова Светлана Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Муниципальное казенное образовательное учреждение «Глуховская средняя общеобразовательная школа» Воскресенского района Нижегородской области

  Опубликовано: 17 апреля 2015.

• Управление реализацией ФГОС НОО

  Ефименко Ольга Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15» города Златоуста Челябинской области

  Опубликовано: 17 апреля 2015.