№ 1 за 2020 год

Волонтёрское движение против загрязнения окружающей среды

Нежелеева Оксана Дмитриевна, учитель английского языка, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 г.Киренска» Иркутской области

Задачи на увеличения числа на несколько единиц

Соснова Ольга Николаевна, учитель начальных классов для детей с ОВЗ (ЗПР), Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Домодедовская средняя общеобразовательная школа №1

М.Ю.Лермонтов. Друзья и враги

Василенко Ольга Олеговна, директор, муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 15 Курского муниципального района Ставропольского края

Правописание слов с разделительными твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками

Егорова Маргарита Владимировна, учитель начальных классов, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Технологическая карта урока с использованием технологии смешанного обучения (модель «смена рабочих зон»)

Диева Наталья Олеговна, Учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 6» г. Норильска, Красноярского края

Жигунова Ольга Александровна, учитель начальных классов, Муниципальное общеобразовательное учреждение города Иркутска гимназия №3 Павловская Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования, Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования города Иркутска «Дворец детского и юношеского творчества»

Особенности использования инновационных методов, приемов в практике начальной школы в процессе преподавания русского языка и литературного чтения

Иванова Ирина Сергеевна, Учитель начальных классов, МАОУ «Лицей №97 г. Челябинска» (филиал)

Корзина

Волонтёрское движение против загрязнения окружающей среды

Задачи на увеличения числа на несколько единиц

М.Ю.Лермонтов. Друзья и враги

Правописание слов с разделительными твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками

Технологическая карта урока с использованием технологии смешанного обучения (модель «смена рабочих зон»)

Игра «Цветик-семицветик»

Особенности использования инновационных методов, приемов в практике начальной школы в процессе преподавания русского языка и литературного чтения

Алфавит. Повторение изученных букв

Методическая разработка интегрированного урока

Формирование проектно-исследовательских умений в процессе применения технологии портфолио