«Урок – марафон» как приём формирования самоконтроля и самооценки младших школьников на уроках математики в рамках ФГОС

Богданова Ольга Николаевна, учитель начальных классов, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №119 с углублённым изучением английского языка Калининского района Санкт — Петербурга

Ссылка на материал