Проблемно — диалогическое обучение в начальной школе как средство реализации требований ФГОС

Демкина Валентина Викторовна, учитель начальных классов, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Лицей №113».

Ссылка на материал