От проектной задачи к… (Модель формирования естественно-научной грамотности через решение проектных задач в рамках урочной и внеурочной деятельности в курсе изучения предметов естественно-научного цикла с 5 по 9 класс.)

Букаева Валерия Валерьевна, учитель физики, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Вторая Санкт-Петербургская Гимназия

Иванцова Ольга Григорьевна, методист, учитель биологии, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Вторая Санкт-Петербургская Гимназия

Ссылка на материал